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Temas

• Habilidades sociales
• Dificultades de aprendizaje
• Psicología de la Infancia y de la Adolescencia
• Diseño, Desarrollo e Innovación del Currículum
• Teorías y Estrategias del Aprendizaje
• Psicología de la Instrucción
• Psicología de la Personalidad
• CURIOSIDADES
• PERSONAL

2011

• En transición
• Hipérbaton evolutivo

2010

• El muro de Isaac I
• Para tener presente
• Carta
• Al descorche
• Questioning
• De dificultades (¿?) en "Dificultades" y otras limitaciones varias
• Que nadie duerma...
• I´ve a bunch of secrets you will never know
• Bien tocada
• Encajando
• Empapada y exhausta pero... satisfecha
• ¿A qué huelen los juicios?
• “El día de la foto”, Milton Erickson y el método científico
• Colocándonos, posicionándonos
• Fractura de estándares
• Explorar no es lo mismo que buscar
• Atendiendo a estímulos
• Expectativas
• Los colores que nos componen
• Carta a Jorge (III): en paz
• Escribiendo mi historia
• Metáfora

2009

• Carta a Jorge (II): Sintiendo los sufrimientos
• Carta a Jorge: la verdad desnuda
• Jugando a ser... ¿otra?
• Toca para mí...
• Y sé que si quieres... te sobran las alas...
• Despegando...
• ¿Las características faciales son indicativas de los rasgos de la personalidad?
• ¿De qué informa el "Informe Pisa"?
• Afectos, emociones, atribuciones y expectativas en el ámbito escolar II
• Afectos, emociones, atribuciones y expectativas en el ámbito escolar
• Primavera, primavera...
• Carta urgente
• Definitivamente... en la era digital
• Soñando despierta...
• Genio...
• La botella gira y el ritmo cambia
• "Innocence"
• "De niña a mujer"
• Un día especial
• Terapia gestáltica para adolescentes
• "¿Qué terapia es esta?": la Gestalt
• El "varón patoso" y la "fémina decepcionada"
• Padres "desbordados", niveles de conciencia, límites...

2008

• Playing For Change: Song Around the World
• "El verdadero valor del anillo"
• EL CASTIGO: ¿Castigo físico...? ¿Uso de la inteligencia emocional...?
• Mi navidad...
• "Las comedias románticas pueden estropear una relación amorosa en la pareja"
• Mi "yo" y mi "ahora"
• Y de repente, y por fin... luz
• Inteligencia emocional
• "Desbordados"
• Conectando e... integrando
• Beating a dead horse...? aún quedan secretos
• Iluminando el futuro
• ...otoño...
• Consumismo, consumismo, consumismo...
• Adelantando propósitos
• Hacia la renovación del currículum
• Desarrollo cognitivo en la niñez temprana
• "Secretos del corazón"
• El "duelo" en el niño
• Intervención temprana: trabajando el apego
• El currículum... ¿hacia dónde vamos? II
• El curriculum... ¿hacia dónde vamos?
• El sesgo en nuestra vida cotidiana
• "Decálogo para formar un delincuente"
• Etapa preoperacional y egocentrismo
• Buscando el rumbo...
• Conociendo a Piaget
• Inferencias, inferencias, inferencias...
• Cuándo alguien nos parece atractivo...
• El apego
• "Children see, children do"
• "No es verdad"
• El currículum... ¿de dónde partimos?
• Mis expectativas en "Diseño"
• Internet cambia nuestra forma de leer... ¿y de pensar?
• Bebés como usuarios de herramientas
• "Fresas salvajes", un acercamiento a la vejez
• Cambio, desarrollo; desarrollo, cambio...
• Los primeros pasos
• Inquieta
• Empezando